农村孩子招谁了?打人老师被教育局罚去农村任教惹众怒

今天,一则消息有点扎心。

据北京青年报官微报道,3月29日,安徽省太和某中学高一21班班主任看见一学生在上语文课时与同桌推搡,随后,班主任到班里用木棍打了一下孩子颈部,并将其带到办公室,用电饭锅的电线鞭打了头部、脸部和上身。放学回家后,孩子在换衣服时被姐姐发现有伤痕,随后告知母亲。孩子母亲看到伤痕后迅速将其送医。4月1日上午,太和县教育局官微就此事作出回应:给予李芳(班主任)降低两个岗位等级处分,并调离太和中学到太和五中(农村高中)工作;同时对分管高一年级的副校长王德民同志进行戒勉谈话,对太中中学校长王永先同志进行谈话提醒。

农村孩子招谁了?打人老师被教育局罚去农村任教惹众怒

本来,太和县教育局对这件事情的处理和回应还算及时,但其中“农村高中”四个字却深深刺痛了人们的神经:“农村学生得罪谁了?”“农村孩子耐打点?”“农村高中的孩子就该让这样的人教学吗,这是很严重的歧视行为”“真是赤裸裸的官方歧视”……一时间网友纷纷指责该教育局处置不当,表示农村学生不接受这样的决定。

农村孩子招谁了?打人老师被教育局罚去农村任教惹众怒
农村孩子招谁了?打人老师被教育局罚去农村任教惹众怒

网友的反应不无道理。在人们普遍的认知中,农村学校不论师资力量、硬件设施都较城市存在一定的差距,但这并不等于城市学校淘汰的资源分配到农村就是合理的,更何况此事件中的老师,严重体罚学生,已经触及法律层面的问题了。作为教育局,把这样一个不配为人师的“老师”分配到农村高中作为惩罚手段,无疑为教育歧视加注了“官方认证”,让人哗然,更寒了广大农村师生的心!

不可否认,教育歧视在我国大量存在,“教育歧视链”末端的孩子们承受着教育不公的待遇,教育工作者应该清醒认识“教育歧视”的危害,正确地引导教育工作,保障教育事业的公平公正。一直以来,我国政府和教育部门致力于发展更加公平更有质量的教育,促进优质资源共建共享,推动教育均衡发展,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。教育事业托起祖国明天的希望,而提高农村教育水平更是乡村振兴的强大保障。提高乡村教师待遇、安排乡村教师培训、帮扶学校送教下乡、优秀教师交流教学……一项项具体措施都彰显国家对农村教育发展的良苦用心。然而在一些人眼里,农村学校却是可以被轻视的,可以把不合格的老师送进去,或许他们还会以为,这样的老师到了农村学校就算好的了?该教育局有没有想过,“农村高中”的学生会是什么感受?那位“李老师”打的是一个孩子的身体,而该教育局这波操作,无疑是打了广大农村师生的脸。

师德不分城市与农村,师德不够的人,在哪都不配当老师。教育工作者当以教育公平为方向,大到政策的贯彻,小到事件的应对处理,都应本着公平公正的原则,这是教育工作者的责任,更是本分。

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